Kediri, 27–28 Februari 2024 — Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Muhammadiyah Kediri menyelenggarakan Workshop Penyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED), Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LKPT), Rencana Strategis (Renstra), Kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), serta Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Kegiatan ini menjadi bagian penting dari upaya STIT Muhammadiyah Kediri dalam memperkuat tata kelola kelembagaan, meningkatkan mutu akademik, serta mempersiapkan institusi menghadapi tuntutan peningkatan kualitas dan akreditasi perguruan tinggi.
Workshop yang dilaksanakan selama dua hari ini diikuti oleh unsur pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, serta sivitas akademika yang memiliki peran dalam pengembangan dan pengelolaan institusi. Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui pemaparan materi, diskusi, serta pembahasan berbagai aspek strategis yang berkaitan dengan pengembangan perguruan tinggi.
Dalam penyusunan LED dan LKPT, peserta diarahkan untuk memahami pentingnya data dan informasi yang akurat sebagai dasar dalam melakukan evaluasi terhadap kinerja institusi. Laporan Evaluasi Diri menjadi instrumen penting untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan yang dihadapi perguruan tinggi, sedangkan LKPT menjadi bagian penting dalam menggambarkan capaian kinerja institusi secara terukur.
Selain itu, workshop juga membahas penyusunan Rencana Strategis (Renstra) sebagai pedoman pengembangan STIT Muhammadiyah Kediri dalam jangka menengah dan panjang. Renstra diharapkan mampu menjadi arah bersama dalam menentukan prioritas program, target capaian, pengembangan sumber daya manusia, peningkatan kualitas akademik, serta penguatan tata kelola kelembagaan.
Pada aspek akademik, peserta mendapatkan penguatan mengenai penerapan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Pendekatan OBE menempatkan capaian pembelajaran sebagai fokus utama dalam proses pendidikan, sehingga kurikulum dapat disusun secara lebih terarah dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa, dunia kerja, masyarakat, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Workshop juga memberikan perhatian khusus terhadap Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Penguatan SPMI diharapkan dapat membangun budaya mutu di lingkungan STIT Muhammadiyah Kediri melalui proses penetapan standar, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan mutu secara berkelanjutan.
Melalui kegiatan ini, STIT Muhammadiyah Kediri menegaskan komitmennya untuk terus melakukan pembenahan dan pengembangan institusi secara sistematis dan berkelanjutan. Hasil workshop diharapkan dapat menjadi landasan dalam meningkatkan kualitas tata kelola, akademik, sumber daya manusia, sistem penjaminan mutu, serta kesiapan institusi dalam menghadapi proses akreditasi.
Dengan penguatan LED, LKPT, Renstra, Kurikulum OBE, dan SPMI, STIT Muhammadiyah Kediri diharapkan semakin mampu mewujudkan perguruan tinggi yang unggul, berkemajuan, berorientasi pada mutu, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan Islam dan masyarakat.